为深刻贯彻习合于培育、体育的紧急阐述，周至创办康健第一的培育理念，凿凿强化学校体育处事，效力提拔学生体质康健程度，有用治理校园中“幼眼镜”“幼胖墩”等卓越题目，按照《培育强国作战计议纲目（2024—2035年）》以及其他中省市合系文献哀求，联络我区现实境况，现就相合事项知照如下：

　　1.体质康健达标率：到2026年，全区中幼学生《国度学生体质康健准绳》及格率达95%以上，良好率提拔至40%以上。

　　2.运动本事驾驭：促使95%以上的学生能熟练驾驭1-2项运动本事，明显进步校园足球、篮球、排球、田径等特征项目普及率和参预度，让每位学生都正在体育运动中找到欢笑和擅长。

　　3.康健题目防控：加强学生康健管束，杀青学生近视率年均降低0.5%，肥胖率、蛀牙率庄厉限定正在宇宙均匀程度以下，周至提拔学生的身心康健程度。

　　1.庄厉落实“每天1节体育课”。2025年春季学期起，全区负担培育阶段学校周至实践每天1节体育课，课时调节纳入课表并向家长公示。幼学低年级采用“4+1”形式（4节根基课+1节游戏课）；幼学3～6年级和初中7～9年级采用“3+1+1”形式（3节根基课+1节体能课+1节特征项目课，如球类、田径类、体操类、水上或冰雪类、中华古代体育类、新兴体育类等特征体育运动课）；高中阶段学校（含中等职业学校）正在不少于每周3节体育课时的根基上，恰当填充体育课时，每节体育课务必调节10分钟体能操演，体育古代、特征学校每周填充1节古代或者特征专项锻炼课。中幼学校每学期应正在体育与康健课程总课时中调节6课时康健培育课。因气候等理由影响室表体育课平常展开的，要饱满操纵室内场馆展开体育课教学运动，优先确保学生当天体育运动时辰。

　　2.保险每天体育运动时辰。2025年春季学期起，全区负担段学校课间运动时辰延迟至15分钟，各学校要饱满发掘和操纵现有资源，合理计议课间运动行进途径和运动场所，搜索拥有本校特征和适合学生计动的项目,辅导学生安适、有序地展开课间运动，让课间成为学生减少身心、巩固体质的黄金时段。高质料落实大课间运动，每天起码调节一次30分钟大课间，因地造宜展开球类、跳绳、皮筋、毽子、沙包、乒乓球、羽毛球等古代体育项目，区局每学期构造展开1次大课间展评运动，鼓励全区学校大课间运动质料的完全提拔。

　　3.辅导师生养成康健生计体例。各学校要认线次的眼保健操，做好每学期1次的见识监测处事，并征战健康学生见识监测档案，按期展开爱眼护眼学问宣扬运动，通过中心班会、专家讲座等形态，向学生普及科学用眼学问。煽动西宾踊跃参预到学生的体育运动中，辅导发动学生走出教室、走进阳光，呼吸新奇气氛，恰当运动、安息，营造踊跃康健的校园气氛。体育西宾要合理陈设“体育家庭功课”，确保中幼学生每天归纳体育运动时辰不低于2幼时。

　　各学校要用心落实《培育部合于强化新期间中幼学体育西宾军队作战若干措施的知照》中的各项哀求，周至提拔师资程度。

　　1.优化体育西宾设备。按照凯旋比准绳，配齐体育西宾，保障师资气力富裕，煽动聘任良好退伍运鼓动职掌体育西宾或教员员，同时与有天性的专业体育机构等社会气力互帮，引入优质资源，为学校供应高质料的体育课后办事和专业教员辅导，知足学生多样化体育培育运动必要。

　　2.提拔西宾专业才智。实践分层分类培训，精准定造培训实质。饱满借帮“国培部署”这一优质平台，展开体育西宾本事提拔专项培训，着重加强西宾专业本事与教学措施。每年按期构造体育西宾教学教研培训，为西宾搭筑相易研习的平台，鼓励教学履历分享与教学理念更新，不息提拔体育西宾的专业素养和教学才智。

　　3.落实体育西宾待遇保险。将体育西宾构造大课间、带队锻炼、辅导逐鹿、体质康健监测等处事计入处事量并纳入绩效工资调查，依拍照合轨则，为体育西宾装备须要的运动打扮，并正在教学配备方面赐与相应接济，装备完满各式体育东西与举措，确保校园体育运动平常展开。

　　1. 征战动态康健档案。每学期展开体质康健摸底测试及体质康健达标运动会，按照“国度体质康健数据平台”征战健康学生体质康健档案，按期向家长反应学生体质境况。

　　2.实践分层干扰。针对体质未达标学生，家校社联动拟订干扰计划，实行“终身一策”，通过性子化运动处方等体例要点帮扶；对达标学生，展开运动本事提拔部署。

　　3.加强督导问责。区教体局每年按不低于30%的比例抽测学生体质康健，结果纳入学校兴盛归纳评议，对及格率降低的学校实践问责。

　　1.常态化展开校园竞赛。每学期举办校级田径运动会、足球、篮球、跳绳、踢毽子等特征项目联赛，煽动班级、年级间展开幼型赛事，杀青全员参预。校园足球特征校常态化展开班级联赛，保障每班每年起码投入10场校内逐鹿。

　　2.打造区域品牌赛事。区局按期举办中幼会及各单项球类逐鹿，此中全区中幼学生田径运动会每两年举办一次，篮球、足球、排球运动会每年举办一次，并踊跃饱励羽毛球、乒乓球逐鹿的展开。要点接济校园足球兴盛，作战足球特征学校，常态化展开各级各式足球赛事，以“中幼学校园足球联赛”为龙头，以“定约杯”足球逐鹿为饱励，以“校园班级联赛”为普及，以“幼儿足球意思运动”为启发，征战四级联动，鼓励校园足球运动的普及和进步，打造我区精品足球赛事。

　　1.加大要育经费参加。设立专项经费接济体育西宾培训、东西更新、场所改造，煽动接济学校引进机灵体育等数字手艺帮力校园体育提质升级。中幼学须装备数目足够、适合区别身高的单、双杠，为学生提拔上肢气力创设条目。体育运动空间不够的学校，正在确保安适的条件下，操纵其他处所拓展或开荒体育运动性能，进步生均体育运动场所面积。正在节假日、寒暑假时间，各学校正在确保校园安适条件下，学校运动场所向学生及家长盛开，确保学生体育运动有时辰，有场所。煽动学校搜索与周边学校、社区、公园等共享共用大多运动场馆。

　　2.提拔举措安适程度。各学校要拟订运动无意应急处理计划，校园内普及应抢救护学问，开设抢救课程。煽动使用智能穿着筑筑及时监测状况，实时预警危急，停当处理突发境况。按期对学校运动场所、东西等举行安适搜检和维修调理。

　　各学校要饱满阐发体育育人道能，联络现实发掘提炼校园体育心灵及内在，教育校园体育范例，展开体育文明相易，讲好校园体育故事。煽动家长辅导学生举行体育锤炼，鼓励学生养成优良锤炼习俗和康健生计体例，煽动学生正在体育锤炼中享用欢笑、巩固体质、健康人品、锻炼意志，教育学生热爱生计、吝惜性命、自尊自傲、理性清静、笑观向上的心绪品德和不懈斗争、宠辱不惊、宁为玉碎的意志品德，鼓励学生思思品德本质、科学文明本质和身心康健本质和洽兴盛。

　　1.深化思思领会。各校长需深切明白提拔学生体质处事的深远事理，要把周至提拔学生康健素养纳入高质料培育编造，为学生康健发展和毕生兴盛奠定根基。

　　2.加强构造保险。各学校校长要落实学校体育处事第一负担人职责，指定1名校级辅导特意承当学校体育处事，建设学校体育处事辅导幼组，辅导幼组每学期起码召开2次研讨集会，联络学校现实境况，拟订加强学校体育处事的整个手段。鲜明体育教研组、体育西宾、校医（保健西宾）、班主任及其他任课西宾正在体育处事中的整个职责，凝结各方气力，确保学校体育处事的各项职分精准落地、高效推动。

　　3.保险策略落实。做到厉禁变相挤占、移用、缩减体育课时，厉禁西宾“拖堂”或其他体例挤占学生课间安息时辰，杜绝“说教课”和“不出汗”的体育课，杜绝为学生课间运动筑树不须要的限定，确保强化学校体育处事实质可能按哀求展开、落实。

　　4.完整评议机造。各学校应征战科学合理的体育西宾处事评议准绳，将学生体质康健监测、课表运动构造、课后办事展开、特征体育项目锻炼、辅导学生参赛以及教学科研成绩等纳入评议规模，以此举动体育西宾岗亭聘任、绩效评定和晋级晋升的紧急按照，激劝体育西宾踊跃举动，提拔体育教学质料。区局将把学校体育处事策略的推行境况、体育课程的开设质料、保险条主意落实水准、师资装备、学生体质康健景遇、近视防控成就等纳入培育督导评估的紧急目标。

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